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夏宜静
52648万字
63946人读过
连载
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。
最新章节:
第521章
炉石传说
(
2025-06-04 22:23:29)
更新时间:
2025-06-05 01:54:13
陈春孝
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
黄淑琴
这位年轻的神王轻轻说道:“但是,我要走了,要和阿尔卑斯说再见了。”
童雅琪
第十七条 教材编写过程中应通过多种方式征求各方面特别是一线师生和企业意见。教材编写完成后,应送一线任课教师和行业企业专业人员进行审读、试用,根据审读意见和试用情况修改完善教材
黄伟贞
第七条 省级教育行政部门负责落实国家关于职业院校教材建设的相关政策,负责本地区职业院校教材的规划、管理和协调,牵头制定本地区教材管理制度,指导监督市、县和职业院校课程教材工作。
谢乃文
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星
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